幼小科学衔接，望城这5所学校幼儿园的做法值得借鉴

　　长沙晚报掌上长沙3月15日讯(全媒体记者 陈良 通讯员 龙要军 周瑶)如何做好幼小科学衔接工作？14日，望城区举行幼儿园与小学科学衔接工作推进会，2家幼儿园、3所小学分享的做法和经验，受到与会领导专家和同行的点赞。

　　望城区教育局万润滨江幼儿园与湖南师大附中星城实验第二小学实行资源共享、双向交流，定期开展幼小衔接结对共建活动。2021年8月成为长沙市幼小衔接试点（园）校后，双方成立了幼小衔接联合教研团队，在幼儿园开展联合座谈会、联合教研等活动，在小学开展观课议课、评课教研活动。同时，万润滨江幼儿园以生活与游戏为基本途径，将身心、生活、社会、学习四大准备紧密融合，与基础课程、特色课程、园本课程共生共长；湖南师大附中星城实验第二小学则从心理、习惯、能力三个维度入手，园、校双方共同帮助幼儿顺利过渡。

　　桥驿镇童心幼儿园多次邀请小学校长、老师来园为家长面对面“现身说法”，消除家长的焦虑；长郡月亮岛学校通过家校合作建立协同的家、园、校共育关系，通过联合教研搭建幼小教师的对话平台，通过创设环境和前置课程、衔接课程、课程评价等让儿童适应小学的学习；新世博寄宿制小学近4年来举行了116场面向幼儿园的“幼小衔接公益讲座”，并邀请近9000名幼儿、家长走进学校参观体验；金潇小学2019年9月申请并立项了《幼小衔接视角下一年级养成教育的问题与对策研究》区级课题，分五步开展幼小衔接研究。

　　“望城区教育局、学校、幼儿园、家庭协同联动发力，扎实有效推进幼小科学衔接工作，取得了良好的工作成效，值得肯定。”长沙市教育局有关负责人为望城幼小科学衔接工作点赞，并希望望城区教育局和各学校、幼儿园继续研究、探索幼小科学衔接工作，形成具有望城特色的工作特色、工作亮点，成为长沙教育的示范，引领长沙幼小科学衔接工作的发展。

　　“2021年教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》以来，望城各学校、幼儿园积极落实相关政策要求，进行了一系列探索研究，取得了一定的工作成效。”望城区教育局党组书记、局长张红元表示，构建幼小科学衔接的教育生态，做好幼小衔接工作，是推进科学保教的重要举措，是高质量教育的重要内容。全区各幼儿园、小学要提高认识，从“试点”推向“全域”；双向努力，让“陡坡”变成“缓坡”；多方合力，用“协力”激发“活力”，全面推进幼小科学衔接工作。