两周内数十位老师赛课，这所学校的青年教师教学竞赛精彩纷呈

　　长沙晚报掌上长沙12月23日讯（全媒体记者 陈良 通讯员 郭智勇）近日，湖南师大附中星城实验第二小学举行“践行‘五有四化’ 构建品质课堂”2024年青年教师教学竞赛活动。在为期两周的竞赛中，该校数十位青年教师积极参与，大展身手，各科课堂精彩纷呈。

　　启动仪式上，两位老师带来了精彩的启动课例。其中，周唐湘老师运用AI技术，让学生现场“连线”司马光，并采用听音配图、配乐朗读、讲故事等多种趣味形式，达到熟读成诵的目标。

　　此次青年教师教学竞赛活动为期两周，分为语文组、数学组、英语组、综合组、艺术组、体育组等6个组别进行。其中，语文组共有27位青年教师参加，李书琴老师执教《影子》一课，创设真实有趣的生活情境，用“手影游戏”营造出轻松愉悦的课堂氛围，激发学生的学习热情与好奇心，给予学生广阔的想象与创造空间；苏健老师创设“森林运动会”的大情境，采用多样化的朗读形式，提高学生朗读能力，促进对课文内容的理解。

　　此外，数学组罗洁老师在课堂上结合主题设置“惊喜抽奖”活动，以运动会为背景开展“闯关活动”，激发学生主动思考和解决问题的欲望，并通过模拟演示、画一画、说一说等活动加深对题意的理解；英语组唐诗睿老师以奥运会元素导入，聚焦“can”，运用AI强调运动重要性，用多种手段探讨课文、巩固短语；体育组李美岳老师在《障碍跑——重走长征路》一课中，通过创设“重走长征路”的情境，让学生在活动中回望历史、铭记历史。

　　赛后，各学科评委和各组老师分别进行了评课议课，针对教学环节的亮点和不足进行深入剖析，助力青年教师成长。

　　“举行此次青年教师教学竞赛，旨在推进‘五有四化’主题式教学品质课堂建设，促进青年教师专业成长，提升学校教育教学质量。”师大附中星城实验二小相关负责人表示，这次赛课为青年教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，促进了青年教师的专业成长，也为学校的教育教学注入了新的活力。学校将继续深入推进教师培养，促进青年教师的专业化成长，加强教师之间的沟通交流，强化教研团队建设，不断推动学校高质量发展。