望城举行教育故事分享会，5位校长讲述“我和我的学校”的故事

　　长沙晚报掌上长沙1月14日讯（全媒体记者 陈良 通讯员 唐翥）14日，望城区教育系统“我们的队伍向太阳”之头雁工程“我和我的学校”教育故事分享会在长郡月亮岛第二小学（西校区）举行，来自该区的5位中小学校长深情讲述自己和学校的教育故事。

　　活动现场，5位校长分别从起点、焦点、落点、支点、亮点等5个角度进行了故事讲述和经验分享。“教育故事是一个一个鲜活的案例，是教育发生的过程描述，贵在真实，有回味，有生命力，引人深思。”麓山国际望城实验学校校长文艳球以《第一会议室的那些事》为题，讲述了发生在该校第一会议室的三个真实故事。随后，新世博寄宿制小学校长王念以《指向核心素养的学校育人路径》为题，分享了学校“活动时间与考试成绩的双赢策略”；长郡月亮岛第三小学校长赵灿文通过讲述发生在校园内的4个小故事，阐述了“家校和谐共育的‘心’路径”；湖南师大附中星城实验学校校长叶越冬从由来、历程、回溯、展望等4个方面，讲述了关于“推进区域集团化办学”的实践与思考；雅礼丁江学校校长曾洁以《校本管理视域下学校自主改进的实践策略》为题，介绍了学校在校本管理等方面的经验。

　　会上，还公布了2024年望城区教育系统“我们的队伍向太阳”之头雁工程大比拼结果，《湖南教育》杂志主编赖斯捷以《故事的力量》为题作了“校长如何讲好教育故事”的主题讲座。

　　“5位校长讲述的故事有温度、有态度、有角度，值得点赞，值得学习。”望城区教育局党组书记张红元表示，这一个个生动的故事、一幕幕感人的场景，让大家深切感受到了校长作为学校灵魂人物的力量，以及学校文化在塑造学生品格、推动教育创新中的重要作用。这些故事，不仅仅是个人经历的回顾，更是对教育理想的坚守，对教育责任的担当，对美好未来的憧憬。在未来的日子里，希望校长和老师们将更多教育故事融入学校文化建设中，让学校文化更加丰富多彩、更加深入人心。