长沙晚报全媒体记者 陈良 通讯员 钱佳
“我捧起一个柚子，感受它的重量，如同握住了秋天。剥开它，就像揭开了一层神秘的面纱，那是秋天的秘密，也是生活的甜蜜……”这是长沙博纳二附中（原湖南师大二附中）2410班熊文熙同学在学校“金柚节”诗词创作比赛中写的一段充满情感与诗意的话。
近日，长沙博纳二附中一年一度的“金柚节”举行，师生一起举行摘柚子、剥柚子比赛，并以柚子为主题进行诗词创作，用柚子进行创意绘画和手工制作，拍卖柚子并捐赠爱心款……一项项有趣而有意义的活动吸引全校师生热情参与。“我们从2019年开始，把校园里八棵生机勃勃的柚子树作为育人的鲜活素材，多学科融合、多项目设计、多形式参与，努力探索出一条让学生津津乐道、踊跃参与的综合育人新路径。”校长张胜利说，近日，学校的《校园“金柚节”——“五育融合”新路径》正式入选2024年度长沙市未成年人思想道德建设工作创新案例。
“看着柚子一天天长大，心里充满成就感”
长沙博纳二附中学生宿舍楼的四周，生长着8棵柚子树。“这8棵柚子树，春华秋实，在精致的校园里非常亮眼，备受师生喜爱。”长沙博纳二附中党委书记陈迪勋说，学校充分挖掘校园环境资源的教育功能，进行教育创新，践行“五育融合”。
今年9月开学后，2309班周文轩同学每天都会围着宿舍楼转几圈，看看8棵柚子树，数一数树上的柚子。“在学校倡导下，很多同学自发加入护柚队伍，跟后勤人员一道对柚子树进行施肥、剪枝，守护柚子树健康成长、开花、结果。”周文轩说，虽然有点辛苦，但看着树上的柚子一天天长大，从青色慢慢变黄，大家的心里充满喜悦和成就感。
柚子熟了，一年一度的“金柚节”到了，长沙博纳二附中校园充满了丰收的喜悦。“摘柚子喽！”2306班杨子萱同学和3名小伙伴来到柚子树下。“在同学配合下，我摘了二三十个柚子。看着一个个漂亮的柚子，我深深体会到了亲手采摘的劳动乐趣，感受到了收获的喜悦和合作的快乐。”杨子萱开心地说。
在柚子上绘画、用柚子做地球仪，有趣
柚子，不仅仅是用来吃的，它的用处大着呢！“金柚节”上，同学们纷纷以柚子为主题进行创意绘画、手工制作等，展示自己的艺术才华和创新能力。
2306班辛佳桦同学在柚子上画了学校的校徽和吉祥物，她说：“校徽和吉祥物是学校的标志，在柚子上画出来，表达我对学校的热爱之情。”2412班谢添添同学是一名美术生，花了20分钟时间在柚子上绘了一个人物头像，获得了这次绘画比赛的一等奖。“这是我第一次在柚子上作画，感觉与在画纸上作画不一样。”谢添添说，“最激动的是一个普普通通的柚子在自己的画笔下变成一件艺术品，随后在全校进行公开拍卖，让柚子‘身价’瞬间翻倍。”
学校语文教研组则组织学生以柚子为主题进行诗词创作，引导大家用准确、生动的语言描绘柚子的形态、颜色、味道等特征，将个人对柚子的情感和思考融入诗词中。熊文熙同学在诗歌《柚子秋语》中写下了本文开头那段充满诗意的话，她告诉记者：“这样充满诗意和真情实感的文字，如果坐在教室里，不亲身参与活动，是写不出来的。”
“用柚”最能体现同学们的创意。2307班彭麟元同学将柚子从上面切开，掏出里面的果肉，把果肉做成柚子汁。柚子壳里面放入她买来的文具，然后将柚子壳合拢，做成一个盲盒，引起了很多同学的兴趣。有的同学根据柚子的形状，结合地理知识，把柚子制作成各种立体模型，如地球仪、星球模型等；还有的同学运用化学、生物知识，用柚子皮制作柚子香薰、蜂蜜柚子茶等。“同学们发挥创意，将柚子制作成各种独具特色的手工艺品或食品，既充满乐趣，又能锻炼创新实践能力和动手能力。”学校团委书记李灿说。
“校园里长大的柚子，吃起来味道不一样”
柚子摘下后，学校团委按学生、教师人数分发至各班级和各教师办公室，师生共同品尝这些土生土长的柚子。“有点甜，还带点酸。这是校园里生长的柚子，看着它们一天天长大，还是我们自己摘下来的，吃起来别有一番滋味。”2306班文心怡同学说，同学们在分享劳动成果的同时，更易体会到劳动的艰辛与不易，学会感恩与回馈，珍惜、尊重他人的劳动。
每年“金柚节”，长沙博纳二附中都会推出一些新活动。今年的剥柚子比赛，成了“金柚节”上最火爆的环节。“加油，加油！”每个班推选出两名同学剥柚子，其他同学为他们呐喊、鼓劲。
多出来的柚子，则用于爱心义卖。“学生最低5元一个，老师最低10元一个，可以多捐。”2309班陆依凡同学买了两个柚子，她说：“既得了柚子，又献了爱心，一举两得。”她当场剥开两个柚子，和小伙伴们一起分享。
老师们也纷纷掏钱“买”柚子，有的10元，有的50元，张胜利花300元“买”了3个柚子，和师生们一起品尝校园柚子的味道。这次“金柚节”共筹集了3188元爱心款，全部捐赠给长沙市青少年发展基金会，用于帮助和支持有需要的青少年。
以八棵柚子树为载体，实现多种教育有机融合
“入选长沙市未成年人思想道德建设工作创新案例，是社会各界对博纳二附中‘金柚节’活动的充分肯定。”张胜利说，利用校园内土生土长的八棵柚子树开展“金柚节”活动，通过护柚育品德、画柚润心灵、摘柚砺心志、尝柚享丰收、写柚塑人文、用柚提能力、捐柚照情怀等方式，将品德教育、劳动教育、感恩教育、人文教育、创新教育和仁爱教育等有机融合，打破传统的单一维度教育的局限，把抽象的教育目的融入具体的活动情境中，实现了教育理念的落地开花。
自2019年首次举办“金柚节”以来，长沙博纳二附中每年精心设置活动主题和内容，比如2022年“一陆同行，为幸福加‘柚’”、2023年“柚乐园”、2024年“柚趣横生·共品甘甜”。这些形式多样的趣味活动，激发了师生的参与热情，形成了人人关注、全校参与的火热场面。
张胜利表示，“金柚节”活动为学校思政教育提供了更生动、更贴近学生生活的实践场景，通过活动中蕴含的思政教育元素与课程思政的协同，学生在体验中更易将思政教育倡导的价值观内化为自身的行为准则。在“护柚”中培养敬畏之心、在“画柚”中培养赏美之心、在“写柚”中培养人文之心、在“用柚”中培养创新之心、在“摘柚”中培养勤劳之心、在“尝柚”中培养感恩之心、在“捐柚”中培养仁爱之心等，都会在学生的日常生活中体现出来，从而促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观，助力学生实现全面发展。
